“天氣漸暖，學校的游泳池能盡快開放嗎？”“其它學院的學生可以進入創新實驗室（工作室）嗎？”“圖書館可以多上架一些書籍嗎？”“建議多舉辦學術報告講座”……在“易班面對面”西華大學宜賓校區專場活動的現場，同學們暢所欲言。

(資料圖)

聚焦學習 暢所欲言

3月7日下午，“易班面對面”宜賓校區專場活動在辦公樓411會議室如期舉行。副校長費凌與來自宜賓校區10個學院的30名學生代表，齊聚一堂，面對面座談、近距離交流。宜賓校區黨工委（管委會）、黨委宣傳部、教務處、后勤服務總公司等部門負責人參加了本次面對面交流活動。

30名學生代表中，既有即將畢業的大四學子，也有剛剛入校的大一新生；既有理工科學生，也有文科學子。本次活動持續三個多小時，同學們一一發言，熱情參與，暢所欲言，現場氛圍活躍。同學們的發言，既有對大學生活的迷茫，又有對職業生涯的思考；既有對學習方式的困惑，又有對處理校園人際關系的煩惱；既有對學校相關部門的意見建議，又有對學校未來發展的期望。

座談會上，同學們就專業學習、職業規劃、后勤服務、學生管理、教務教學、創新創業等方面分享了自身的感受與想法。對于每位同學的發言，費凌副校長和在場的相關職能部門負責人認真聽取并一一作出回應。

解疑答惑 指點迷津

在座談交流過程中，費凌副校長結合個人學習工作經歷和學校發展規劃等，對同學們關心的問題給予了解答。他建議同學們要轉變學習方式，從原來的被動學習轉變為主動學習、自主學習；學會獨立思考，合理安排好自己時間，做到課前預習；處理好第一課堂、第二課堂的關系……

“我認為在學習中最用功或者最苦的階段，應該在大學本科階段，只有經歷過艱苦的鍛煉和磨練的人，才能成長，才更珍惜當下的生活。”他表示，學校會盡最大的努力為同學們提供更好的條件，也希望大家能將在校經歷當做成長的積累和財富。

對于同學們提到的職業迷茫時，費凌副校長建議同學們多與老師溝通交流，可以詢問有關專業領域的問題、實習機會、職業發展等方面的信息。他認為，與老師溝通交流只是解決職業迷茫問題的第一步，同學們還需要進一步了解自己的興趣、技能和價值觀，并通過實習、實踐和學習等方式積累經驗，從而更好地規劃自己的職業發展。

“大學老師更重要的是傳授學術思想，而不僅僅是傳授知識，現在知識傳授的途徑太多了。”費凌副校長提醒同學們進入大學以后要學會獨立思考，不要沉浸在原來中學的學習思維里。

快干實干 共話發展

“培養學生成長成才是學校的第一要務，學校將堅持以學生為中心，加快提升服務和管理水平，為同學們的學習成長創造更好的條件。對同學們今天提出的問題與建議，各相關部門要逐條梳理、及時整改、落實到位。”費凌副校長責成相關部門：“今天能夠解決的問題就今天解決，需要一定時間才能解決的問題，要制定計劃表和任務清單，按時解決。”

一直以來，學校十分重視宜賓校區的建設發展，校領導多次前往宜賓校區進行調研，深入了解師生在工作、學習、生活中遇到的困難，著力改善宜賓校區辦學環境，提升辦學質量。現如今，宜賓校區每棟教學樓安裝了空調，學生宿舍安裝了電梯，教學樓一樓大廳的自習桌椅將投放使用，圖書館上半年將新增2萬冊書籍，二期的儀器設備采購將一一到位……

暢談感悟 凝聚力量

交流活動持續三個多小時，現場時時爆發出陣陣掌聲，與會同學紛紛表示收獲頗多。“本次座談會給我最大的感悟是老師講的大學學習方式，大學是需要主動學習的——這句話令我最有感觸，接下來我會主動轉變學習方式，提高學習效率。”電氣與電子信息學院電氣任麟同學談到。

“在活動開始前，我的心情是忐忑的，同時也有很多顧慮，如校領導會不會覺得我提的建議很幼稚，領導們會不會很嚴肅？通過這次面對面交流，讓我更加堅定了在宜賓校區學習的信心，同時心里也升起一股暖流，雖然與校本部相隔近300公里，但是學校領導依然非常關心我們，我們定會刻苦學習，不辜負學校對我們的期望。”文學與新聞傳播學院劉向陽同學開心地說。

本次活動是“易班面對面”活動第二期，也是宜賓校區“易班面對面”首場活動。本次“易班面對面”宜賓校區專場活動開始前，學校在“西華易班”微信公眾號開通了預約報名小程序，共收到來自宜賓校區10個學院的71名同學報名，最后抽選出了30名學生代表。

據悉，“易班面對面”活動是西華大學開展思想政治教育工作的有效載體，活動為師生架起了一座溝通的橋梁，借助“面對面”，實現“心連心”，在學生心靈中種下真善美的種子，積極引導青年學生樹立遠大理想，讓思想政治工作能夠真正走心入心。

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