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hello大家好，我是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)小晟來為大家解答以上問題，艾青魚化石賞析，你看過嗎很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

全詩共八節(jié)第一節(jié)，詩人用輕松活潑的語言描繪了魚在水中自由自在游動(dòng)的情態(tài)，“動(dòng)作多么活潑，/精力多么旺盛，/在浪花里跳躍，/在大海里沉浮”，而第二節(jié)詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，猜測一條活潑自由的魚成為魚化石的原因，“不幸遇到火山爆發(fā)，/也可能是地震，/你失去了自由，/被埋進(jìn)了灰塵”了解艾青經(jīng)歷的人都會(huì)明白這一節(jié)詩的象征意蘊(yùn)，1957年艾青被無端地打成“右派”，從此被迫沉默二十年，失去了創(chuàng)作的權(quán)利，就如同那條曾經(jīng)自由自在的魚被突如其來的意外埋進(jìn)灰塵“過了多少億年，/地質(zhì)勘察隊(duì)員/在巖層里發(fā)現(xiàn)你，依然栩栩如生”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，成為魚化石的魚被發(fā)現(xiàn)了，看上去似乎和原來沒有改變，“但你是沉默的，/連嘆息也沒有，/鰭和鱗都完整，/卻不能動(dòng)彈”，鮮活如初的魚卻已沒有了生命，這正是對(duì)摧殘生命的政治斗爭的無情展示“你絕對(duì)的靜止，/對(duì)外界毫無反映，/看不見天和水，/聽不見浪花的聲音”曾經(jīng)“在浪花里’跳躍”的魚卻離開了水，這痛苦就如同一個(gè)視詩歌寫作為生命的人被迫停止了寫 作如果沒有感同身受，是無法把痛苦表達(dá)得如此深刻的最后兩節(jié)詩人認(rèn)為要想不成為化石就要運(yùn)動(dòng)，即“活著就要斗爭”，接下來我們就來聊聊關(guān)于艾青魚化石賞析?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

艾青魚化石賞析

全詩共八節(jié)。第一節(jié)，詩人用輕松活潑的語言描繪了魚在水中自由自在游動(dòng)的情態(tài)，“動(dòng)作多么活潑，/精力多么旺盛，/在浪花里跳躍，/在大海里沉浮”，而第二節(jié)詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，猜測一條活潑自由的魚成為魚化石的原因，“不幸遇到火山爆發(fā)，/也可能是地震，/你失去了自由，/被埋進(jìn)了灰塵”。了解艾青經(jīng)歷的人都會(huì)明白這一節(jié)詩的象征意蘊(yùn)，1957年艾青被無端地打成“右派”，從此被迫沉默二十年，失去了創(chuàng)作的權(quán)利，就如同那條曾經(jīng)自由自在的魚被突如其來的意外埋進(jìn)灰塵?！斑^了多少億年，/地質(zhì)勘察隊(duì)員/在巖層里發(fā)現(xiàn)你，依然栩栩如生”。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，成為魚化石的魚被發(fā)現(xiàn)了，看上去似乎和原來沒有改變，“但你是沉默的，/連嘆息也沒有，/鰭和鱗都完整，/卻不能動(dòng)彈”，鮮活如初的魚卻已沒有了生命，這正是對(duì)摧殘生命的政治斗爭的無情展示?！澳憬^對(duì)的靜止，/對(duì)外界毫無反映，/看不見天和水，/聽不見浪花的聲音”。曾經(jīng)“在浪花里’跳躍”的魚卻離開了水，這痛苦就如同一個(gè)視詩歌寫作為生命的人被迫停止了寫 作。如果沒有感同身受，是無法把痛苦表達(dá)得如此深刻的。最后兩節(jié)詩人認(rèn)為要想不成為化石就要運(yùn)動(dòng)，即“活著就要斗爭”。

《魚化石》集中體現(xiàn)了艾青歸來后詩歌寫作的風(fēng)格。首先，不展開對(duì)生活具體場景的描繪，而是從具體的生活感受中提取出一種更有豐富的象征性的人生體驗(yàn)，從而達(dá)到對(duì)歷史的批判與反思。艾青在《魚化石》中沒有描寫作者及同時(shí)代者所遭受的政治挫折，但又無一處不在寫，這種對(duì)魚的感受的獲得完全得益于作者對(duì)自己幾十年人生體驗(yàn)的提煉，然后把它熔鑄到寫作對(duì)象上。就像詩人自己所說，“這些年變成化石的人太多了”。這充分說明作者在寫這首詩的時(shí)候，不僅是把自己，而且把許許多多人的生命體驗(yàn)也加進(jìn)來。其次，從日常生活現(xiàn)象中提煉出具體而鮮明的意象來表達(dá)自己的思想和觀念。在這首詩中，“魚化石”就是艾青在廣泛觀察生活的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)的提煉，再把自己的人生感悟融進(jìn)去，從而使“魚化石”這一普通的事物具有了深厚的思想內(nèi)涵。最后，語言質(zhì)樸，不事雕琢，詩句簡短，詩行勻稱。

本文就為大家講解到這里，希望對(duì)大家有所幫助。

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